Article 3 : Pour des devoirs sans larmes et sans disputes
Deux tiers d’enfants ayant un TDAH développent des problèmes d’apprentissage, même lorsqu’ils ont un quotient intellectuel dans la moyenne.
CELINE BIDON-LEMESLE - PSYCHOLOGUE CLINICIENNE, NEUROPSYCHOLOGUE, EMDR ENFANT ADO ADULTE, THERAPEUTE FAMILIALE, FORMATRICE - CABINET À PARIS